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论文编号：	7373
作者编号：	2120123113
上传时间：	2015/6/8 12:41:45
中文题目：	高校图书馆读者服务游戏化策略研究
英文题目：	Countermeasure on Gamification of Reader Service in University Library
指导老师：	徐建华
中文关键字：	游戏化；读者服务；读者教育
英文关键字：	gamification; service for readers; reader education
中文摘要：	本文主要介绍游戏化中主要概念，总结当前高校图书馆读者服务游戏化的国内外研究现状。介绍游戏化的发展来源，总结常见的游戏化应用中共通的理论，包括游戏化实施的前提和游戏化的目标、运作机制、在现实中的作用。然后对高校图书馆读者服务游戏化可行性进行了分析，总结了游戏化要素和游戏化设计的基本思路。最后以实例说明游戏化如何实施。以此为图书馆服务游戏化提供一个参考。 当前高校图书馆面临馆藏资源利用率和到馆率下降、新生入馆教育效果不佳、学生文献检索技能不足以满足研究需要等问题，因而需要优化读者体验，以吸引读者使用图书馆内资源，提高新生入馆教育成效，加强学生文献检索技能。而游戏化在实践中证明了其能够优化参与者体验，提高参与度，吸引参与者的功能，与当前图书馆的需求相适应。由此得到本研究的主题，高校图书馆读者服务游戏化。本文主要使用案例研究法，通过实际案例分析如何进行高校图书馆读者服务游戏化。研究创新点在于系统总结了不同的读者服务项目如何分别进行游戏化。 高校图书馆读者服务游戏化的目标是让读者使用图书馆服务有更强烈的满足感、看到成功获取预期信息的可能性、建立更强的社会联系，赋予读者使用图书馆服务更宏大的意义。高校图书馆读者服务游戏化的运作机制包括主动参与、实时反馈、团队机制、持续参与。 高校图书馆读者服务游戏化的实现是通过使用各种游戏化要素或组合使用多种游戏化要素达成的。高校图书馆读者服务游戏化的基本设计步骤为明确目标、划定读者行为、描述读者、制定活动周期、为活动添加乐趣、使用适当的工具优化设计。
英文摘要：	This paper describes the main concept of the gamifacation, summarize current research on college library service of the current game. Introduction of game development sources, summarize common game theory applications, including the implementation of the premise of the gamifacation and the goal of the gamifacation, operation mechanism in reality. Then analyze the College Library Service gamification feasibility, summarize the basic idea of the gamifacation and the elements of design of the gamifacation. Finally, use examples to explain how make a gamifacation. College Library Service game the goal is to get readers to use library services have a stronger sense of satisfaction, seeing the possibility of obtaining the expected success of information, establish stronger social ties, giving readers use library services more ambitious sense . College Library service game of the operating mechanism includes active participation, real-time feedback, group dynamics, continued participation. College Library Service gamification is achieved by using a variety of game elements or a combination of a variety of games of the elements to achieve. College Library service game of the basic design steps are clear objectives delineated audience behavior, describing readers to develop activity cycle, as activities add fun, use the appropriate tools to optimize design.This is to provide a reference library.
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